拿破仑曾说道过：想当将军的士兵，不是好士兵。而如果没率领者，士兵总有一天不有可能沦为将军。
正如学生的茁壮必须家长、老师的通力合作，正确引导。而开好家长会是联系家长、学生、老师的重要途径。因此，2020年1月13日下午，成都市首届班主任学科带头人、成都市杰出德育工作者、成都市杰出班主任、双流区名班主任工作室导师、双流区棠湖小学名师段旭老师应邀到龙泉驿区第五小学做到《如何进好家长会》的专题讲座。龙泉五小吴璀校长、邹校长以及全体班主任老师倾听了讲座。
sqDsqD讲座伊始，段旭老师首先讲解了开会家长会的意义得道谋术。家长会不仅是和家长共享孩子茁壮的动态，更加要带来家长准确的教育理念或者可操作者的方法，而不应当嘉祐批斗会、诉苦会、责问不会。这样的家长会不仅学生不讨厌，家长也无好感，更加给班主任工作带给了无穷的消极影响。
而家长会的形式也可多元，不不应局限于老师谈，可以决定学生做到小主持人，或者根据班级特点量身自定义一些有形式的活动，让家长在家长会上也可以看到孩子茁壮的身影。sqD接着，段旭老师讲解了一般家长会的大体流程。
一是怎样讲解自己，讲解科任老师，让家长理解老师。二是学科老师的介绍。
三是班主任压轴登场，做到拒绝与交流。而在班主任的介绍中，首先应当讲解自己的治班理念、班级愿景；其次是学科上的明确拒绝；个别事件处理方式；接着是好书共享；最后是班级杂务支出情况。段旭老师用一个个生动的事例，向参会老师展出了如何将班主任工作中棘手的问题一一击退，让这些困难难题迎刃而解。sqD最后，段旭老师以棠湖小学几个尤其年段的家长会为案例，向与会老师展出了该如何进好一年级新生家长会、新的接班人家长会、毕业班家长会。
段旭老师认为，一年级家长会首先应当讲解学校的育人目标、管理理念，接着讲解自己和科任老师等基本信息，治班理念、学科拒绝、习惯培育等。在习惯培育方面更加最重要的是要给家长作出准确的样板，统一家校合育的方向、标准，让一年级新生很快适应环境小学的新生活，并渐渐教导较好的生活、自学习惯。而在新的接班人家长会中就要维稳、收心、亮剑。在毕业班家长会中，除了注目学业上的动向，就要重点引领家长注目孩子身心发展的类似时期青春期，并转交家长一些准确的亲子交流方法，协助家长创建较好的亲子关系。
通过棠湖小学的这些家长会案例，段旭老师向与会老师传送了一个信息，进好家长会，不仅要靠自己，更要靠集体的力量。整个年级组应当提早规划，统一拒绝，具体重点，这样才能做不偏不倚，让家长安心。
这样的联合遇事正是棠湖小学德育工作的一个缩影，堪称进好家长会的一种长效机制。sqDsqDsqD问渠哪得明吴伟，唯有源头活水来。
短短的一个半小时，段旭老师用现实的案例，诙谐的语言，虚怀若谷的教育情怀，恰到好处的交流技巧，给龙泉五小老师极大的震惊，让于是以困惑15日个别家长会的龙泉五小班主任老师们豁然开朗，同时夺得到场老师的阵阵掌声，更加突显了双流区德育工作，棠湖小学德育工作的智慧与力量。
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