想起起跑线教育，我坚信国内的父母们意味著会陌生。自从无法让孩子输在起跑线上这一口号被喊，渐渐被广大家长所欢迎，且更加热，造成的结果就是早教市场乱象丛生、幼儿园小学化愈演愈烈。诚然，早期教育是最重要，好的早期教育能让孩子更为杰出。但是现在的情况毕竟：不少家长不根据自己孩子的实际情况，过早地过度研发孩子单方面的能力，如识字、学单词、诵读大量古诗词等。
而这不但会强化孩子的自学能力，让孩子显得更聪明，反而不会让孩子在拒绝接受这种程式化的教育之后，不会对有数的科学知识丧失新鲜感，对以后的自学产生不良影响。在一些家长显然，早期教育早于出有人才，于是各种抢跑起跑线，这个培训班，那个培优班，各种与年龄不实时的落后科学知识大溪边揠。
然而早期教育知道就能早于出有人才了吗？美国北卡罗莱纳大学做到过一个实验，把175个孩子分为两组，一组由父母按照一般条件展开培育；另一组则从3个月开始就提早展开早期教育。开始拒绝接受落后教育和训练的孩子智商平均值高达15点，然而有些孩子在转入小学四年级的时候，就渐渐失去了这种优势；而拒绝接受父母循序渐进培育的孩子，后来却一般来说都赶了上来。
由此可知，早期教育不一定早于出有人才。而起跑线的内涵应当是非常非常丰富的，决不是非常简单的识字、学单词、腹古诗、学奥数、学钢琴如果我们说道，孩子无法输在起跑线上的话，我想要我们每个做到家长的，要注目的是：孩子的较好的人格的起跑线，无法赢；影响孩子一生的习惯教导的起跑线，无法赢；孩子的身体的起跑线，无法赢。
在童年时光里，家长必须给孩子们的不是灌输分数观念，可怕报这个培训班，那个培优班，而是应当教育他怎样看世界，构成完善的人格、权利的心性。否则，在价值趋同下的拔苗助长式的灌输教育下，再行再加那些无法消化的培训培优课程，那就不是不赢在起跑线上而是将孩子可谓沦为泯然众人的悲剧。由此，面临起跑线教育，众家长还必须多一份理性。涉及读者人生是场马拉松 不要让孩子累到在起跑线上人生是场马拉松，并不是田径。
费尔南多·阿隆索的再快再行牙能否在马拉松的途中仍然维持着如此的强大呢？然而长期以来，幼儿教育小学化仍然不存在。虽然它颇受诟病，但是不少家长，学校，培训机构仍旧乐此不疲。不赢在起跑线的壮志 却推倒在起跑线的悲伤望子成龙，望女成凤。
这是中国家长们的广泛期望。而也就是在这样的期望之下，中国的孩子们身负了太多太多。考试、分数、作业，分担着这一切的就是那一去不归的童年。别让孩子输在起跑线上口号下的最生气家长们别让孩子输在起跑线上，这一句话不告诉最初是谁说道的，也没有人去质问源起，但它却作为一句宣传语、口号一般一传数年，堪称呼喊了中国的大江南北，影响了无数的中国家长与孩子。
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